 |
STREET DANCE oktatás
|
Teljesen kezdő vagy? Semmi gond! Az Street Dance óra tematikája
úgy van összeállítva, hogy folyamatosan be lehet kapcsolódni!
|
|
Johnson a Street Dance tanfolyam tanára táncol
és beszél a tanfolyamról
|
|
|
Street Dance - Mi is ez a táncstílus?
|
|
Ez is Amerikából érkezett, mint sok minden más.
Az R&B zene, a dögös ritmusok hívták életre, látható Aaliyah, Missy Elliott, Justin Timberlake klipjeiben.
Ezekben, a klipekben látható, hogy a táncosok nem tegnap kezdték a szakmát, és komoly táncos előképzettséggel rendelkeznek, és ezért tudják olyan pontosan, eredeti stílusban előadni a táncot.
|
|
Johnson & the Miami Street Dance Group
|
|
|
Hogyan épül fel egy Street Dance óra?
|
|
Ahhoz, hogy jól tudj táncolni (hangsúlyozottan: JÓL TUDJ TÁNCOLNI!) szükséges, hogy tánctechnikailag megtanulj mindent, ami a dögös koreográfiákban előfordulhat.
Ehhez szükséges egy komoly jazztánc alapú tréning, ahol meg tanulsz bánni a testeddel:
- test izolációk és hullámok, hogy a különböző testrészeidet, külön-külön is tudd mozgatni
- forgások, egyet, kettőt, hármat, attól függően, hogy mit kíván a koreográfia
- ugrások, függőlegesen és vízszintesen könnyedén
- stb.
Az óra második részében pedig belemerülhetsz, a R&B ritmusok világában, egy különleges koreográfiába.
|
Kiket várunk a Street Dance órára?
|
|
Azokat várjuk, akik elhatározták, hogy komolyan meg akarnak tanulni táncolni, később fellépéseken, versenyeken, esetleg klipekben is szeretnének szerepelni.
Nálunk nincs olyan, hogy valaki kezdőként két hónap után fellépéseken vagy versenyeken szerepel. Ha ezt szeretnéd ne hozzánk gyere.
DE, ha komolyan érdekel a tánc nálunk a helyed!
Az órákra folyamatosan be lehet csatlakozni, gyere bátran!
|
Betekintés az órába?
|
|
Az órát oldalról, ülve végignézni NEM lehet!
Ennek egyszerű oka van, gondolom te sem szeretnéd és zavarban lennél, ha első tánclépéseid gyakorlása közben valaki 3 méterről oldalról folyamatosan figyelne.
Az órát egy órajegy megvásárlásával, aktív részvétellel lehet kipróbálni.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|